Στοιχεῖα: un’introduzione al metodo integrato [Pizzotti]
Centrum Latinitatis Europae, sede di Marsala 20/11/2019 Haec igitur professio, cum brevissime in duas partes dividatur, recte loquendi scientiam et poetarum enarrationem, plus habet in recessu quam fronte promittit. (M. Fabius Quintilianus, Inst. Or., I, 4, 1) A cura di Andrea Pizzotti Abstract: Andrea Pizzotti, Herausgeber der lateinischen Zeitschrift “Ephemeris”, vergleicht in diesem Artikel verschiedene…
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Età augustea e coronavirus [Colussa]
Colussa Sandro (2020). Introduzione storica all’età augustea ai tempi del coronavirus. Ars Docendi, 2, marzo 2020.
L’amore per la scuola [Perillo]
Perillo A. (2020). L’amore per la scuola al tempo del coronavirus. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Riscoprire l’antico [Adami]
Adami Martina (2020). Riscoprire l’antico – musica ed emozioni. Un progetto sradicato dal coronavirus. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Donne contro [Perillo, Lorusso]
Perillo Adele, Lorusso Vito et al. (2020). Donne contro. Ars docendi, 2, marzo 2020.
La rapsodia di Pitagora [Marandino]
Marandino Romualdo (2020). Ovidio e la rapsodia di Pitagora. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Somnium Scipionis [Colussa]
Colussa Sandro (2020). Una proposta didattica: Il somnium Scipionis tra il Latino e il Greco. Ars docendi, 2, marzo 2020.
www.klassischegymnasien.eu [Adami]
Adami Martina (2020). www.klassischegymnasien.eu. Ars docendi, 2, marzo 2020.