Reisen und gesellschaftliche Bildung [Adami]
Adami Martina (2021). Gymnasien und „gesellschaftliche Bildung“ am Beispiel „Reisen und Tourismus heute“ (Einführung in die Ausführungen von Giulia Isetti in Ars docendi 6). Ars docendi, 6, marzo 2021.
Breve storia del viaggio e del turismo [Isetti]
Isetti Giulia (2021). Breve storia del viaggio e del turismo. Ars docendi, 6, marzo 2021.
Erasmus auf Reisen [Krichbaumer]
Krichbaumer Maria (2021). Erasmus auf Reisen – Erasmus´ Brief 34 als Anregung für eine schulische Lektüre. Ars docendi, 6, marzo 2021.
Archiloco e il canto libero [Marandino]
Marandino Romualdo (2021). Archiloco e il canto libero del mal di vivere. Ars docendi, 6, marzo 2021.
Humanitas e diritto [Maglio]
Maglio, Rosario (2021), Humanitas e diritto: La centralità dell’uomo rispetto alla legge. Ars docendi, 6, marzo 2021.
L’astuzia dell’eroe [Scifo]
Scifo Florio (2020). “Non hanno dunque fine i grandi racconti? ” L’astuzia dell’eroe tra Oriente e Occidente. Ars Docendi, 5, dicembre 2020.
Panisches in der Musik des 20. Jahrhunderts [Adami]
Adami Martina (2020). Sonus tenuis similisque querenti. Panisches in der Musik des 20. Jahrhunderts. Ars docendi, 5, dicembre 2020.
Innografia [Marandino]
Marandino Romualdo (2020). Dall’inno-racconto all’inno-preghiera. Ars Docendi, 5, dicembre 2020.
Latino & Musica [Weissengruber]
Weissengruber Rainer (2020). Latino & Musica tra le mura scolastiche e nell´“hortus conclusus“ della formazione. Ars Docendi, 5, dicembre 2020.
Beurteilen versus Zählen [Korn]
Korn, Matthias (2020). Beurteilen versus Zählen. Mutmachende Perspektiven für die Bewertung schriftlicher Übersetzungsleistungen in den alten Sprachen. Ars docendi, 5, dicembre 2020.
La percezione dialettica della realtà [Quaglia]
Quaglia Stefano (2020). La percezione dialettica della realtà. Ars docendi, 5, dicembre 2020. Pubblicato dapprima sul Magazine on line Heraldo il 4 dicembre 2020 https://www.heraldo.it/category/rubriche/il-classico-dentro-di-noi/