[IT] Il latino e il greco – e il valore di queste materie per il terzo millennio. Quali sono i metodi più propensi a insegnare queste materie ed ad inserirle in un contesto anche più ampio.
[DE] Didaktik und Methodik. Der Vergleich unterschiedlicher Vorstellungen, aber auch Visionen, die Frage nach dem, was auch heute noch gültig ist, prägt die Arbeit der Lehrenden wesentlich. Wir möchten hier ein Forum für eine gelungene Auseinandersetzung schaffen.
Indice degli articoli pubblicati
- Ars docendi 16: Vorwort – premessa [Korn]
- Von kultureller Schönheit und Bedeutung [Adami]
- Kinder- und Jugendliteratur im Lateinunterricht [Gösche]
- Kompetenzorientierung im Lateinunterricht [Friedrich, Korn]
- Ars docendi 15: Vorwort – premessa [Adami]
- Ars docendi 14: premessa – Vorwort [Adami]
- Ars docendi 13: Vorwort – premessa [Adami]
- Der pronuntiatus restitutus [Korn]
- Rezension: Angelika Fricke, Manuel Reith, Latein und Griechisch im 21. Jahrhundert [Adami]
- Rezension: Korn, Grundbegriffe der Fachdidaktik des altsprachlichen Unterrichts [Adami]
- Ars docendi 12: Vorwort – premessa [Adami]
- Ars docendi 11 Vorwort premessa [Adami]
- Lernwortschatz Latein [Korn]
- Sprachenlernen in Thüringen [Eberhardt, Schröder-Sura]
- Praeterita praesentibus [Usmari]