[IT] Con la nuova rivista online vorremmo dare la possibilità di presentare contributi concreti, basati sul lavoro diretto fatto a scuola, su esperienze didattiche concrete, saranno relazioni su progetti affascinanti riguardo il lavoro nel liceo classico, saranno relazioni su visioni e idee sul ruolo del liceo classico nel nostro tempo, saranno articoli provenienti anche dall’Austria o dalla Germania o da altri paesi europei per poterci confrontare nel nostro lavoro.
[DE] Didaktischer Austausch: Es ist uns sehr wichtig, gelungene Projekte, Erfahrungen, konkret in der Schule erprobt und gemacht, auch Anderen zu präsentieren und damit zu einem Austausch einzuladen – über Ländergrenzen hinweg, in einem Europa, das die Bedeutung und den Wert von Griechisch und Latein – auch in ihren fächerübergreifenden Grundlagen und Möglichkeiten – weiterhin deutlich macht.
Indice degli articoli pubblicati
- L’utilità del latino come supporto per l’apprendimento di altre lingue [Gallotti]
- Sprachvergleich im Lateinunterricht [Oswald]
- Un’introduzione induttiva del dativo [Reinhard-Mika]
- Il sistema giudiziario nella democrazia ateniense [Heuring]
- Antike Texte in originalgetreuer Nachdichtung [Winter]
- Museum der Bildenden Künste [Korn]
- Acta conventus Vicetini [Rossi, Canal]
- Towards understanding classical drama texts [Haasen]
- Tetralogie [Freydank u.a.]
- A teatro [de’ Dominicis]
- Begegnungen mit Zephyr [Christoph]
- Erasmus’ Querela pacis [Krichbaumer]
- Sprachen und Sprachenlernen an Thüringer Gymnasien 3 [Eberhardt, Schröder-Sura]
- Bilinguales Arbeiten [Kuhlmann]
- Aliud est [Carfagni]