Età augustea e coronavirus [Colussa]
Colussa Sandro (2020). Introduzione storica all’età augustea ai tempi del coronavirus. Ars Docendi, 2, marzo 2020.
L’amore per la scuola [Perillo]
Perillo A. (2020). L’amore per la scuola al tempo del coronavirus. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Riscoprire l’antico [Adami]
Adami Martina (2020). Riscoprire l’antico – musica ed emozioni. Un progetto sradicato dal coronavirus. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Donne contro [Perillo, Lorusso]
Perillo Adele, Lorusso Vito et al. (2020). Donne contro. Ars docendi, 2, marzo 2020.
La rapsodia di Pitagora [Marandino]
Marandino Romualdo (2020). Ovidio e la rapsodia di Pitagora. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Somnium Scipionis [Colussa]
Colussa Sandro (2020). Una proposta didattica: Il somnium Scipionis tra il Latino e il Greco. Ars docendi, 2, marzo 2020.
www.klassischegymnasien.eu [Adami]
Adami Martina (2020). www.klassischegymnasien.eu. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Recensione La montagna nell’antichità [Adami]
Adami Martina (2020). Recensione: La montagna nell’antichità. Rezension: Berge in der Antike. Ars docendi, 2, marzo 2020.
Massa e potere nelle Baccanti [Giunta]
Giunta G. (2019). Massa e potere di Canetti e la possibilità di una lettura politica delle Baccanti di Euripide. Ars Docendi, 1, dicembre 2019.
Legami tra Sardo e Latino [Scifo]
Scifo F. (2019). Brevi note sui legami tra Sardo e Latino. Ars Docendi, 1, dicembre 2019